Inspirados en la filosofía, autenticidad y valores de Fernando González Ochoa I.E.D
"Si cada hombre se estudiara más a sí mismo, y se preocupara menos de la impresión que en otros ha dejado la vida, descubriría que su visión del universo es distinta a la de todos los demás..."
— Fernando González Ochoa I.E.D (Pensamientos de un viejo)
(Envigado, 24 de abril de 1895 – 1964)
Es considerado el más original de los filósofos colombianos, y uno de los más vitales, polémicos y controvertidos escritores de su época. Se enfrentó a la mentira colombiana y sus contemporáneos no le perdonaron la franqueza con que habló, por lo que fue rechazado y olvidado. Sin embargo su verdad, que golpea y azota en sus libros, está aún tan viva, que ha cobrado vigencia con los años.
Fue un espíritu rebelde y pugnaz, pero al mismo tiempo hondamente amador de la vida y de la realidad colombiana que fustigó. Logró forjar un pensamiento filosófico a partir de nuestra idiosincrasia, utilizando un lenguaje tan propio de nuestro pueblo que le valió ser calificado de “mal hablado”. Fue un “maestro de institución” que escandalizó y al mismo tiempo abrió derroteros hacia la autenticidad.
Lo condenaron por ateo y, no obstante, fue un místico. Escribió en una prosa limpia e innovadora, pero “para lectores lejanos”. Se proclamó maestro pero, según sus mismas palabras, no buscaba crear discípulos, sino solitarios.
Su obra es siempre nueva, fresca y conturbadora, y su vida fue un viaje de la rebeldía al éxtasis.
Nació el 24 de abril de 1895 en Envigado, Antioquia, y vivió intensos 69 años.
Inspirados en la autenticidad, pensamiento crítico y autonomía moral de Fernando González Ochoa I.E.D, el colegio promueve:
La Institución Educativa Distrital Fernando González Ochoa entiende la educación como un proceso que trasciende la transmisión de conocimientos. Nuestro objetivo es formar personas íntegras, capaces de desarrollar sus dimensiones intelectual, ética, emocional, social, cultural y física, preparándolas para enfrentar con éxito los retos de la educación superior, el mundo laboral y la vida en comunidad. Promovemos una educación incluyente que reconoce y valora la diversidad como un elemento enriquecedor del aprendizaje. Cada estudiante recibe oportunidades para desarrollar sus capacidades, respetando sus diferencias individuales, culturales y sociales, garantizando ambientes seguros, participativos y libres de discriminación. Asimismo, fortalecemos la articulación entre la educación media, la formación técnica y tecnológica, y las instituciones de educación superior, facilitando la construcción de proyectos de vida sólidos que permitan a nuestros estudiantes continuar su formación profesional o incorporarse de manera competente al sector productivo.
La excelencia académica constituye uno de los principales compromisos institucionales. Por ello, impulsamos procesos educativos que promueven el desarrollo de competencias científicas, tecnológicas, comunicativas, matemáticas, artísticas y ciudadanas, favoreciendo el pensamiento crítico, la investigación y la resolución de problemas desde una perspectiva ética y responsable. Nuestra propuesta pedagógica incentiva el aprendizaje significativo mediante metodologías activas que convierten al estudiante en protagonista de su propio proceso de formación, fortaleciendo la autonomía, la disciplina, la capacidad de análisis y la toma de decisiones fundamentadas. De manera complementaria, entendemos la convivencia escolar como un componente esencial para el desarrollo integral. Promovemos relaciones basadas en el respeto mutuo, la solidaridad, la tolerancia, el diálogo y la resolución pacífica de los conflictos, fortaleciendo una cultura de paz y participación democrática.
La institución dispone de espacios diseñados para favorecer experiencias de aprendizaje dinámicas, participativas e innovadoras. Contamos con ambientes educativos que integran recursos tecnológicos, herramientas digitales y escenarios adecuados para el desarrollo de actividades académicas, científicas, culturales, deportivas y recreativas. Las aulas digitales permiten incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitando el acceso al conocimiento, la investigación y el desarrollo de competencias digitales fundamentales para el siglo XXI. Asimismo, promovemos la participación en proyectos científicos, ferias del conocimiento, actividades experimentales y experiencias de innovación que despiertan la curiosidad, el pensamiento investigativo y la creatividad de nuestros estudiantes.
